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《職業生涯規劃&挫折商提升》——職業生涯規劃+職業素養+挫折商提升
 面議
《職場精英成長心態與效能管理》——職業化思維+陽光心態+挫折商提升+效能管理
 面議
職業魅力形象塑造
  • 職業魅力形象塑造
  • 職業技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。，職業技能，即指學生將來就業所需的技術和能力。學生是否具備良好的職業技能是能否順利就業的前提。
  • 2023-12-06 14:24  
  • 主講老師：任蘭蘭 課時安排：1天/6小時
 面議
職業心態與幸福工作
  • 職業心態與幸福工作
  • 職業技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業技能，即指學生將來就業所需的技術和能力。學生是否具備良好的職業技能是能否順利就業的前提。
  • 2023-12-06 11:14  
  • 主講老師：盧緒文 課時安排：1天/6小時
 面議
五德心智——大學生入職培訓
  • 五德心智——大學生入職培訓
  • 定義根據中國職業規劃師協會定義：所謂職業生涯，是指人的一生中的職業歷程。人的職業生活是人生全部生活的主體，在其生涯中占據核心與關鍵的位置。人們一生的職業歷程，有著種種不同的可能：有的人從事這種職業，有的人從事那種職業；有的人一生變換多種職業，有的人終身位于一個崗位上；
  • 2023-12-05 19:22  
  • 主講老師：倪顯偉 課時安排：1天/6小時
 面議
六親人格與職業生涯規劃
  • 六親人格與職業生涯規劃
  • 定義根據中國職業規劃師協會定義：所謂職業生涯，是指人的一生中的職業歷程。人的職業生活是人生全部生活的主體，在其生涯中占據核心與關鍵的位置。人們一生的職業歷程，有著種種不同的可能：有的人從事這種職業，有的人從事那種職業；有的人一生變換多種職業，有的人終身位于一個崗位上；
  • 2023-12-05 19:18  
  • 主講老師：倪顯偉 課時安排：1天/6小時
 面議
職業形象與禮儀規范
  • 職業形象與禮儀規范
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:51  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
職業素養與自我品牌經營
  • 職業素養與自我品牌經營
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:50  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
職業思考力與創新思維
  • 職業思考力與創新思維
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:49  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
職業生涯規劃訓練營
  • 職業生涯規劃訓練營
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:47  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
職業道德與職業操守
  • 職業道德與職業操守
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:46  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
職場禮儀與魅力修煉
  • 職場禮儀與魅力修煉
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:44  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
職場工作技巧
  • 職場工作技巧
  • 團隊管理（team management）指在一個組織中，依成員工作性質、能力組成各種小組，參與組織各項決定和解決問題等事務，以提高組織生產力和達成組織目標。
  • 2023-12-04 18:30  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
員工職業化訓練營
  • 員工職業化訓練營
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:24  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
幸福力與職場競爭力提升
  • 幸福力與職場競爭力提升
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:09  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
新時代呼喚工匠精神
  • 新時代呼喚工匠精神
  • “工匠精神”是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現?！?/li>
  • 2023-12-04 18:07  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
消除倦怠快樂工作
  • 消除倦怠快樂工作
  • 執行力缺失是企業管理上做大的黑洞，一個企業沒有良好的執行力，再好的工作思路也難以落實，再好的戰略目標終將難以實現。一個人沒有執行力就會缺乏緊迫感、時間感和責任感，干起任何工作和事情都會拖拉不前、敷衍了事、草率應付，即使勉強完成任務，但在工作成效上也會大打折扣、效率低下。
  • 2023-12-04 18:03  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
全員執行力提升
  • 全員執行力提升
  • 執行力缺失是企業管理上做大的黑洞，一個企業沒有良好的執行力，再好的工作思路也難以落實，再好的戰略目標終將難以實現。一個人沒有執行力就會缺乏緊迫感、時間感和責任感，干起任何工作和事情都會拖拉不前、敷衍了事、草率應付，即使勉強完成任務，但在工作成效上也會大打折扣、效率低下。
  • 2023-12-04 18:01  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
個體與組織學習力提升
  • 個體與組織學習力提升
  • 1、專業技能不能夠遷移，需要經過有意識的、專業的學習才能掌握，常常與專業學習拆清或工作內容直接相關。 2、可遷移技能是個人最能持續罩御戚運用和最能依靠的技能，可以遷移，能夠從一份工作中轉移運用到另一份工作中的、可以用來完成許多類型工作的技能。 3、自我管理技能是可以遷移的，可以從非工作領域遷移轉換到工作領域， 是成功所需要的品質。
  • 2023-12-04 17:34  
  • 主講老師：彭永紅 課時安排：1天/6小時
 面議
網沙活動技能提升培訓
  • 網沙活動技能提升培訓
  • 1、專業技能不能夠遷移，需要經過有意識的、專業的學習才能掌握，常常與專業學習拆清或工作內容直接相關。 2、可遷移技能是個人最能持續罩御戚運用和最能依靠的技能，可以遷移，能夠從一份工作中轉移運用到另一份工作中的、可以用來完成許多類型工作的技能。 3、自我管理技能是可以遷移的，可以從非工作領域遷移轉換到工作領域， 是成功所需要的品質。
  • 2023-12-04 16:29  
  • 主講老師：盧春紅 課時安排：1天/6小時
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